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综合馆
小学语文课堂教学评价问题与策略
  • 摘要

    小学语文课堂教学评价不仅是教师和学生对阶段性学习所作出的总结,而且也能够为下一阶段教学工作与学习的开展提供参考依据.然而,当前小学语文课堂教学评价工作仍存在一些亟待解决的问题,需要我们不断探索和研究,这对于提升小学语文课堂教学评价质量具有重要意义.

  • 作者

    陈良滨 

  • 作者单位

    江西省赣州市南康区龙华乡中心小学

  • 刊期

    2017年33期