蕴含着珍贵文化信息资源的当地非物质文化遗产,对于中职德育课程教学资源开发既有必要性,也具可行性.如何充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源开发校本课程,本文提出了四点建议.
冯璐远
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
2017年30期
非物质文化遗产 中职德育 教学资源开发