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综合馆
关于课堂教学反馈评价的思考
  • 摘要

    反馈评价是课堂教学绕不开的话题.教学是师生、生生之间多向信息交流的过程,这需要我们不断了解学生的学习状况和学习需求,并对教学作相应评价调节.可以说,没有反馈评价过程的教学不是一个完整、灵动的教学.然而在目前的课堂教学中,反馈评价出现方式单一、时效性不足、参与者不全面等问题.

  • 作者

    吴娟 

  • 作者单位

    辽宁省鞍山经济开发区宁远镇小学中心校

  • 刊期

    2017年29期

54.166.133.84