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综合馆
故事教学法的有效性探讨
  • 摘要

    小学英语教学是学生英语系统化学习的启蒙阶段,良好的开端能为学生奠定坚实的学习基础.在小学英语教学中采用故事教学法,能够激发学生学习兴趣,提高学生语言运用的综合能力,全面提高小学英语教学效率.

  • 作者

    陈晓云 

  • 作者单位

    江西省兴国县实验小学

  • 刊期

    2017年24期

52.91.176.251