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综合馆
放而不乱,活而有序——新课标背景下的体育课堂新秩序构建策略
  • 摘要

    构建新课标背景下的体育课堂新秩序,需要教师以学生的发展为中心,建立新型师生关系,在课堂中发挥学生的主体作用,尊重学生的个性特征,宽容看待学生因懵懂无知而造成的乱而无序;尊重学生的个性特征,正确理解学生因个性差异而带来的"乱";明确课堂的教育功能,做到活而有序.

  • 作者

    夏志花 

  • 作者单位

    江苏省南京市竹山中学

  • 刊期

    2017年24期

  • 关键词

    体育课堂  秩序  活力 

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