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综合馆
领异标新独领风骚
  • 摘要

    学生是学习的主体,教师应把课堂还给学生,引领学生主动与文本展开对话,培养学生善思质疑的习惯,引导学生积极参与课堂活动,为学生搭建平台,让学生充分展示自己对文本的思考、感悟,充分展现自己的才情,充分调动学生的主动性、积极性,使学生达到质的飞跃.

  • 作者

    梁文洲 

  • 作者单位

    江苏省启东市第一中学

  • 刊期

    2017年24期

  • 关键词

    创新课堂  主动学习  以活动促学 

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