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综合馆
中高职教育衔接的实然分析与思考——以会计专业为例
  • 摘要

    中高职教育的有效衔接是当下亟需解决的一个重要课题,本文从实然出发,在深入分析中高职教育衔接问题的基础上,提出了在人才培养理念上应树立大职业教育观念,在中职晋升考核中应改革升学考试制度,在人才培养过程中应规范中高层次各自的教学标准,在增强吸引上要致力提高高职教育质量等建议.

  • 作者

    陈素宁  朱圻贤 

  • 作者单位

    江西财经职业学院

  • 刊期

    2017年24期

  • 关键词

    中高职衔接  协同育人  考试制度 

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