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综合馆
生本理念下的教师工作
  • 摘要

    一、乡村教育环境下的生本可行性 随着教育均衡发展的推进,我县农村义务教育学校的硬件设施大为改善. 但由于乡村师资薄弱,教师老龄化较严重,在运用教育装备与技术为教学服务的能力和频率上都有所欠缺,虽然硬件上去了,但教育质量却难有明显的提高.随着智能手机的普及和高频使用,学生在接受新事物和开阔视野上与城市没有多大的差别,他们从手机、一体机(或班班通)、微机室、图书室等途径获取信息已经很便捷,也为生本教育改革的推进(特别是前置性作业的完成)创造了良好条件.

  • 作者

    程前华  曹龙英 

  • 作者单位

    江西省靖安县官庄初级中学江西省靖安县双溪小学

  • 刊期

    2017年14期

54.173.237.152