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综合馆
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
  • 摘要

    小学数学是小学课程中的重要组成部分,自从国家推行了素质教育之后,创设问题的教学方法在课堂教学中就得到广泛应用,也有效提高了小学数学的教学质量.

  • 作者

    陈建军 

  • 作者单位

    江苏省南通师范第三附属小学

  • 刊期

    2017年9期

54.197.24.206