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综合馆
在文本解读中凸显小学语文的本色
  • 摘要

    文本解读是小学语文教学的基础,也是小学语文教学中经常使用的教学方法之一,在教学中教师引导学生进行文本解读很有必要.对文本进行解读的途径有:从读入手夯实语文基础,对比阅读提升理解能力,厚书薄读领悟文本精髓,回归本色夯实文本解读.

  • 作者

    王乙楠 

  • 作者单位

    昆山市第三中心小学,江苏 昆山,215300

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    文本解读  小学语文课程  阅读 

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