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综合馆
小学语文教学中审美教育的科学渗透
  • 摘要

    通过在小学语文教育中融入审美教育来提高学生的语文综合能力,是小学语文教育理念与教育思想的创新,这对改革传统的语文教学模式、培养学生的全面素质具有积极的意义.在小学语文教学中开展审美教育的渗透的策略:运用情境创设从审美角度提高学生对语文知识的理解能力,运用现代教学技术在语文教学中融入审美教育,运用联想教学法发掘语文知识的审美价值.

  • 作者

    曹俊 

  • 作者单位

    扬州市平山实验学校,江苏 扬州,225115

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    小学语文  审美教育  教学策略 

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