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综合馆
建构基于真实情境的高效化学课堂——以"重要有机物之间的相互转化"为例
  • 摘要

    新课程背景下,建构真实情境,以阿司匹林缓释片的历史由来和合成路线探究为载体,将其药理研究与已学知识相联系,抓住重要有机物的相互转化这一知识主线,通过学生自主探究设计出阿司匹林缓释片的合成方法,从而实现高效教学.

  • 作者

    陈云 

  • 作者单位

    扬州市新华中学 江苏 扬州 225009

  • 刊期

    2018年9期

  • 关键词

    情境教学  真实的化学  有机合成  阿司匹林缓释片  逆合成分析法 

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本期目录

54.224.247.42