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综合馆
例谈化学课堂设计中的三种重要线索
  • 摘要

    文章指出课堂线索设计在学科教学中的重要价值.认为化学课堂设计应重点关注知识内在逻辑线索、事实证据支撑线索和学生认知发展线索,并以高中化学若干具体教学线索设计为例,诠释了三种教学线索的内涵与实践策略.还提出了设计教学线索时应注意的几个问题.

  • 作者

    唐隆健 

  • 作者单位

    商洛中学 陕西 商洛 726000

  • 刊期

    2018年9期

  • 关键词

    课堂教学设计  逻辑线索  证据线索  认知发展线索  核心素养 

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本期目录

54.198.15.20