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综合馆
"情感场生态课堂"理念下的"化学能转化为电能(课时1)"教学实录与反思
  • 摘要

    文章提出情感场生态课堂的理念,这是一种以情感为基本特质的场生态的课堂.据此,作者设计了"化学能转化为电能(课时1)"一课,介绍了上课的设计思路与实录.总结认为,这堂课构建了良好的生态场,也形成了严谨的教学结构.

  • 作者

    张弛 

  • 作者单位

    江苏省南通田家炳中学 江苏南通 226001

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    情感场生态课堂  化学能  电能  教学实录  反思 

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