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综合馆
在物质分离提纯教学中使用实验示意图的四种方法
  • 摘要

    实验示意图是化学常用的表述方式.以"物质的分离与提纯"为例,分别从实验流程图、实验现象对比图、实验分步操作示意图、实验装置细节放大图四个视角进行阐述,表明选用合适的化学实验示意图辅助教学,有利于提高课堂效益和教学质量.

  • 作者

    田长明 

  • 作者单位

    苏州市吴中区教学教研室,江苏苏州,215104

  • 刊期

    2018年3期 PKU

  • 关键词

    实验示意图  分离提纯  化学教学 

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