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综合馆
巧用图表突破概念教学难点 ——以初三化学"溶液"单元概念复习教学为例
  • 摘要

    初三"溶液"单元化学概念较多,学生难以理解概念的核心要素和概念之间隐含的逻辑联系.巧用图表促进学生厘清饱和溶液与浓溶液之间的关系,理解饱和溶液与不饱和溶液的转化方法以及结晶方法,理解溶解度与溶质质量分数之间的关系,以及构建本单元概念之间的逻辑联系,增强对单元概念的整体认知.

  • 作者

    李少坤 

  • 作者单位

    武汉市第一初级中学,湖北武汉,430024

  • 刊期

    2017年12期 PKU

  • 关键词

    化学概念  图表  溶液单元  复习课 

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