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综合馆
重整教学主题 挖掘教学素材 培养科学精神 ——以"苯的结构与性质"教学为例
  • 摘要

    基于科学精神培养的视角,从"烃"的整体教学规划出发,进行教学主题内容重整,将"烃"的教学重整为4个主题内容.并以第4个主题中的第一部分内容"苯的结构与性质"教学为例,分析了本节课的教学素材的挖掘与前3个主题的前期教学准备的关系以及这些素材的作用.在此基础上,利用化学史、科学实验、仪器分析、科学理论等多种教学素材创设了系列问题情境,设计了"苯的结构与性质"教学过程.最后,对如何进行整体教学规划、挖掘教学素材、培养科学精神进行反思.

  • 作者

    卢晓平  张贤金 

  • 作者单位

    福州第三中学,福建福州,350003/福建教育学院化学教育研究所,福建福州,350025

  • 刊期

    2017年3期 PKU

  • 关键词

    教学主题  教学素材  科学精神  苯的结构与性质 

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18.215.159.156