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综合馆
中学化学开放性提问的实施策略与思考
  • 摘要

    开放性提问指思路较为广阔,答案不是唯一的、封闭的提问方法.开放性提问可开拓学生的视野,激活学生的思维,改变“教”“学”方式,培养学生的探究能力,从而提高学生的创新能力.在中学化学教学中可采用多种方法和途径实施开放性提问,有效提高化学课堂教学质量.

  • 作者

    吴良根 

  • 作者单位

    苏州市吴江区八坼中学,江苏苏州,215222

  • 刊期

    2014年11期

  • 关键词

    开放性提问  有效提问  递进性 

参考文献
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54.198.92.22