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综合馆
初中化学教学中学生探究意识的培养
  • 摘要

    根据心理学、教育学原理,结合教育教学实际,阐述了知识经济时代初中学生科学探究意识培养的有关问题.探索表明,跨世纪素质教育中,只有广大教师更新教育观念,树立科学探究意识,优化教学方法,改变学生的学习方式,才能有利于培养学生的科学探究意识,为科教兴国培养更多的探究型人才.

  • 作者

    刘银珠 

  • 作者单位

    上海市金山区民办师大实验中学,上海,200540

  • 刊期

    2007年z1期

  • 关键词

    化学教学  科学探究  意识 

参考文献
  • [1] 上海市教育委员会. 上海市中学化学课程标准(试行稿). 2004
  • [2] 孙元清. 化学学科课堂教学某时的研究与实践. 上海:上海教育出版社, 2001
  • [3] Claudette M.Rasmussen. 问题解决的教与学. 北京:中国轻工业出版社
  • [4] 朱嘉泰;李俊. 化学教学艺术论. 南宁:广西教育出版社, 2002
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