新课程背景下对中学化学教学目标的几点思考 -- 万方数据中小学数字图书馆

新课程背景下对中学化学教学目标的几点思考

摘要
在化学新课程实施教学实践过程中,发现教师对新课程的教学目标有一定的理解,但还存在不少的问题,主要表现在:对课程目标的理解不到位;对三维教学目标的落实存在偏差;教学目标的设定不太合理;教学目标的叙写不尽规范,所以有必要对化学教学目标重新认识.
作者
唐其生
作者单位
上海市金山区教师进修学院,上海,200540
刊期
2007年z1期
关键词
新课程化学教学目标

参考文献

[1] 钟启泉. 现代课程论. 上海:上海教育出版社, 1996
[2] 上海市教育委员会. 上海市中学化学课程标准(试行稿). 上海:上海教育出版社, 2005
[3] 王祖浩. 上海市中学化学课程标准解读. 上海:上海教育出版社, 2006

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54.90.204.233