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综合馆
新课程背景下对中学化学教学目标的几点思考
  • 摘要

    在化学新课程实施教学实践过程中,发现教师对新课程的教学目标有一定的理解,但还存在不少的问题,主要表现在:对课程目标的理解不到位;对三维教学目标的落实存在偏差;教学目标的设定不太合理;教学目标的叙写不尽规范,所以有必要对化学教学目标重新认识.

  • 作者

    唐其生 

  • 作者单位

    上海市金山区教师进修学院,上海,200540

  • 刊期

    2007年z1期

  • 关键词

    新课程  化学  教学目标 

参考文献
  • [1] 钟启泉. 现代课程论. 上海:上海教育出版社, 1996
  • [2] 上海市教育委员会. 上海市中学化学课程标准(试行稿). 上海:上海教育出版社, 2005
  • [3] 王祖浩. 上海市中学化学课程标准解读. 上海:上海教育出版社, 2006
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54.90.204.233