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综合馆
核心素养概念下"快乐教学法"在小学英语教学中的应用
  • 摘要

    近年来,核心素养逐渐成为各国研究者关注的焦点问题,成为全球教育炙手可热的研究热点之一.在我国,有关核心素养的系统研究虽然起步较晚,但各位专家和学者对其研究的热情却一直十分高涨."快乐教学法"提供了欢乐的教学和学习环境,寓教于乐,寓学于乐,从而达到教与学和谐统一.该文基于核心素养的理念视角,深入探讨了"快乐教学法"在小学英语教学中的运用,旨在为小学英语教师渗透科学运用"快乐教学法"和核心素养的理念,完善小学英语教学的方法,提升学生学习能力、发展其思维品质及塑造其文化品格提供参考.

  • 作者

    王苏 

  • 作者单位

    徐州市铜山区新区实验小学,江苏 徐州,221116

  • 刊期

    2018年9期

  • 关键词

    核心素养  快乐教学法  小学英语 

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3.227.2.109