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综合馆
大学毕业生英语运用情况调查与分析
  • 摘要

    基于问卷调查和访谈,反馈了毕业生在实际工作和生活中英语运用情况、英语运用能力与实际需求的吻合程度及他们对大学英语教学的评价和建议.其目的是了解毕业生英语运用情况,发现其能力不足之处,反思大学英语教学中存在的问题,用于指导当前大学英语教学改革,使教学更能适应社会的需求.

  • 作者

    李侠  LI Xia 

  • 作者单位

    安徽建筑工业学院,外语系,安徽,合肥,230601

  • 刊期

    2008年3期

  • 关键词

    大学英语  毕业生  调查  分析  教学改革 

参考文献
  • [1] Domyei Z. Motivation in Second and Foreign Language Learning. CILT:CUP, 1998
  • [2] Ellis R. Understanding Second Language Acquisition. Oxford:Oxford University Press, 1985
  • [3] Gao,L.B;Watkins,D. Towards a model of teaching conceptions of Chinese secondary school teachers of physics. Hpng Kong:Comparative Education Research Centre, 2001
  • [4] Krashen,S.D. Second language Acquisition and Second Language Learning. Oxford:pergamon Press, 1981
  • [5] Richards J;Rodgers T. Approach and Methods in Language Teaching. Cambridge:Cambridge University Press, 2001
  • [6] Jeremy Harmer. The Practice of English language Teaching. New York:Longman, 1988
  • [7] Jeremy Harmer. How to Teach English. England,Longman, 2004
  • [8] 教育部高等教育司. 大学英语课程教学要求(教学大纲)(试行). 北京:清华大学出版社, 2004
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