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综合馆
智待学生的差异性--班级管理存小异求发展
  • 摘要

    前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:每一个孩子都是一个世界,一个完全特殊的独一无二的世界。这说明学生个体存在明显的差异性,而作为教师首先要尊重学生个体的差异,尤其是班主任老师在管理班级时对班级制度的统一要求和学生的差异性似乎还存在着或多或少的冲突。任何一个班级都客观的存在着少数几个差异比较明显有着特殊想法和行为的人,作为班主任首先要尊重差异,平静地欣赏差异的美丽。在日常班级的管理中,对那些与众不同的特殊的学生,要有求大同存小异的宽容,采用智慧的方式引导,促使个体得到更好的发展。

  • 作者

    胡高嵩 

  • 作者单位

    南京东山外国语学校 江苏南京 211103

  • 刊期

    2015年11期

54.209.227.199