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综合馆
中职物理课堂主体性教学策略分析
  • 摘要

    在中等应用型人才的培养上,中职教育发挥着重要作用,是素质教育不断推广的重要需求,对于促进我国中职教育水平全面提升有着极大影响。根据中职物理课堂教学的实际情况来看,注重学生主体性的充分体现,对于促进中职物理课堂教学不断创新有着极大作用。本文就中职物理课堂主体性教学产生的作用进行阐述,提出中职物理课堂主体性教学策略,以推动中职物理课堂主体性教学更快创新。

  • 作者

    刘芳芳 

  • 作者单位

    南阳市宛东中等专业学校 河南南阳 473000

  • 刊期

    2015年11期

  • 关键词

    中职物理  课堂  主体性  教学策略 

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