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综合馆
浅谈幼儿园歌曲伴奏的艺术性
  • 摘要

    音乐在学校教育中具有举足轻重的地位。它以音乐的独特功能――乐曲的旋律美,歌词的语言美,音响的意境美,表演的形态美,演唱的情感美来陶冶人的情操,净化人的心灵,美化人的行为。所以我们要充分发挥音乐教育中美的作用。用音乐塑造美、创造美的世界。其中幼儿歌曲伴奏在儿童的音乐教育培养方面有着很重要的位置,作为幼儿音乐教师,应该注重这方面能力的培养和锻炼。

  • 作者

    徐畅 

  • 作者单位

    锦州艺术幼儿师范学校,辽宁 锦州,121000

  • 刊期

    2015年6期

35.153.135.60