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综合馆
积极心理学视角下师范生的主观幸福感研究
  • 摘要

    师范生群体是未来教师的主体,他们的心理素质、道德品质、精神而貌和幸福感指数将直接影响到国家的发展和民族的未来.近年来随着社会生活的急剧变化,国家对教育提出了更高的要求,也对师范生的素质提出了更高的要求.师范生承受的学习压力、专业压力、就业压力、经济压力和社会压力不断增加,心理问题呈上升趋势,极大地影响了师范生的身心健康.文章选择从积极心理学的视角,对师范生的主观幸福感进行探讨和研究.根据对首师大和北师大主观幸福感调查问卷的统计,分析了影响当代师范生主观幸福感的因素,探讨了提升师范生主观幸福感的途径方法.

  • 作者

    刘新丽  LIU Xin-li 

  • 作者单位

    首都师范大学政法学院,北京,100048

  • 刊期

    2010年6期

  • 关键词

    师范生  积极心理学  主观幸福感 

参考文献
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