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综合馆
依法治教视域下《教师法》修订的若干问题
  • 摘要

    《教师法》是教育领域的重要法律,是中国特色社会主义法律体系的组成部分.修订《教师法》,是以法治方式引领和推动新时代教师队伍建设的迫切需要,是完善中国特色社会主义法律体系的内在要求.在修法过程中,要落实依法治教的要求,抓住关键环节,推进科学立法.其中,明确教师的法律地位是修法的前提;保障教师的法定权益是修法的重点;让法律"长出牙齿"是修法的关键;注重系统性与前瞻性是修法的技术要求.

  • 作者

    张惠虹  ZHANG Huihong 

  • 作者单位

    华东师范大学 法学院,上海,200063

  • 刊期

    2019年5期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    教师  教师法  依法治教  教师权益  法律地位 

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3.226.243.36