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综合馆
农村小规模学校自主发展策略研究——基于资源依赖理论和实践经验的视角
  • 摘要

    我国农村小规模学校担负着为农村20%弱势儿童提供教育的重任,然而资源短缺严重制约其发展.结合农村小规模学校自主发展的实践经验,运用资源依赖理论,从理论与实践的角度进行分析与提炼,农村小规模学校以拓展资源为核心的自主发展策略有三:一是重新审视组织的外部环境,寻求社会资源的支持;二是进行内生性发展,提高自身的资源创造力;三是通过联盟的方式实现资源共享,提高获取资源的能力.根据农村小规模学校自主发展的实践,政府应该在给予鼓励的同时,提供一定的政策支持,以进一步促进农村小规模学校的发展.

  • 作者

    卢同庆  范先佐  LU Tongqing  FAN Xianzuo 

  • 作者单位

    华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079

  • 刊期

    2016年6期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    农村小规模学校  自主发展策略  资源依赖理论  实践经验 

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54.81.220.239