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综合馆
五星教学模式的应用探讨——兼及一堂课的分析
  • 摘要

    五星教学模式有其独特的魅力和优势,是因为它将一组知识技能的掌握置于完整的任务中,既见整体,又精局部,将系统化设计的理念发挥得淋漓尽致.尽管五星教学模式仍在开发和完善中,但它并不神秘,一线教师可以在自己的实践中创造性地运用,从而将教育均衡发展和公平对待落实在课堂这一主战场上.

  • 作者

    盛群力  宋洵  SHENG Qun-li  SONG Xun 

  • 作者单位

    浙江大学教育学院,浙江,杭州,310028/宁波市江东区教育研究与装备中心,浙江,宁波,315040

  • 刊期

    2008年1期 CSSCI

  • 关键词

    五星教学模式  首要教学原理  小学语文教学  教育均衡发展 

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18.206.12.79