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综合馆
浅谈如何加强“4+1”顶岗实习中的反馈作用
  • 摘要

    高职4+1的顶岗实习是五年制高职教育的一种教学形式,在学校学习4年的专业理论知识后,在第5年到相应的企业去顶岗实习,是课堂教学在企业的一种延伸,也是所学专业知识在实践的一种应用,对学生提前适应社会工作环境、实践应用所学专业知识等方面起到了积极的作用,除此之外,顶岗实习还应该起到反馈的作用,将企业真正需要的,实用的技术、技能反馈给学校,以便在后期的教学过程中,不断的改进教学计划,培养企业真正需要的人才,那么如何能让顶岗实习的成果反馈给教学工作呢?

  • 作者

    言娟 

  • 作者单位

    江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏常州,213000

  • 刊期

    2011年36期

  • 关键词

    顶岗实习  反馈  管理 

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