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综合馆
韩语补助动词“” 词义的研究
  • 摘要

    补助动词一直是韩国语教学的难点,由于其语义的特殊性和复杂性,导致学生很难掌握补助动词的理解和应用。本论文从补助动词" "和" "的体意义和情态意义两方面出发对其含义进行研究。希望本论文能为韩语教师和学生对" "和" "的研究和学习带来帮助。

  • 作者

    李守宇 

  • 作者单位

    黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨,150001

  • 刊期

    2011年36期

  • 关键词

    补助动词 

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