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综合馆
公外师生英语教学活动中认知情况研究
  • 摘要

    众多的研究材料表明:公外师生对英语教学活动的看法基本一致,大多对一些传统的教学活动给予很高评价,而对一些交互性较强的活动持保留态度.这种教育和学习的观念不仅符合外语学习的理论,也是中国具体的文化学习环境使然,所以中国的大学英语教育是否应该以交际性作为目标值得重新思考.

  • 作者

    孙晓丽 

  • 作者单位

    山东工商学院,外语学院,山东,烟台,264005

  • 刊期

    2005年8期 PKU CSSCI

  • 关键词

    公外师生  教学活动  传统  交互性  教学目的 

参考文献
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52.91.221.160