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综合馆
核心素养导向下小学品德地理题材的教学策略
  • 摘要

    学生学科核心能力以及核心素养的培养,对学生的成长来说十分关键.新课改下,地理这一科目纳入到德育课程中,小学品德教材中编入了较多地理题材的教学内容,内容丰富且多以散点式分布.小学阶段地理教学的最终目的是促进儿童良好品德的形成与社会性的发展,因而,品德课程中的地理知识应变为生活中的地理、有生命活力的地理.教师需要探索如何有效调动其积极性,并且让学生在相应的地理题材内容学习中,全面提升自己的核心素养,实现能力的发展.

  • 作者

    林子英 

  • 作者单位

    福建省宁德市古田县第一小学

  • 刊期

    2018年2期

  • 关键词

    核心素养  小学品德  地理题材  教学策略 

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