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综合馆
初中化学的生活化教学策略分析
  • 摘要

    生活化教学是一种新型的教学方式.初中化学教师在课堂教学中将学生所熟悉的生活元素融入其中,可将化学与生活结合起来,使学生了解化学在生活中的作用,并激发其学习兴趣,从而促进课堂教学效率的提高.本文对现阶段初中化学的生活化教学策略进行了分析.

  • 作者

    苏丽芳 

  • 作者单位

    江苏省常熟市福山中学

  • 刊期

    2016年4期

  • 关键词

    初中  化学  生活化教学 

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