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综合馆
改革开放40年高校辅导员职业能力培养的历史回溯与现实启示
  • 摘要

    在我国,高校辅导员职业能力培养既是一种现实存在,也是一种历史现象."以史为鉴,可以知兴替."回溯高校辅导员职业能力培养的发展历史,还原本来、再现原貌,能更好观照现实.伴随改革开放40年历程,高校辅导员职业能力培养大致经历了恢复发展、跨越发展、深入发展等三个阶段,呈现出了鲜明的共性特征.回溯改革开放40年高校辅导员职业能力培养发展历程可得出如下现实启示:以提高认识为先导、改革创新为动力、机制建设为保障、构建培训体系为抓手、专业化职业化为导向.

  • 作者

    费萍 

  • 作者单位

    重庆理工大学 马克思主义学院,重庆,400054

  • 刊期

    2018年6期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    改革开放  高校辅导员  职业能力培养  历程  现实启示 

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54.87.61.215