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综合馆
激发学生数学课堂创新思维浅谈
  • 摘要

    课堂是学生参与时间最长、涉及内容最广、思维最深刻的学习场所.在数学教学过程中要注重培养学生的创新意识,提高学生数学探索能力和数学交流能力.教师要善于营造一种平等、民主和积极探索的教学氛围,让课堂成为培养学生创新思维的练兵场,让学生创新思维的火花在课堂上进发.

  • 作者

    吴永芳 

  • 作者单位

    江西省宜丰中学

  • 刊期

    2008年12期

54.82.73.21