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综合馆
试论现代教学条件下的班级规模
  • 摘要

    班级规模是影响教学质量的重要因素。本文讨论班级规模与教学质量的关系,班级规模变动的原因,以及在现代教学条件下班级规模扩大所产生的利与弊及其应对办法。

  • 作者

    常江 

  • 作者单位

    贵州商业高等专科学校,贵州,贵阳,550004

  • 刊期

    2002年3期 CSSCI

  • 关键词

    班级规模  教学质量  利与弊  应对办法 

参考文献
  • [1] 吴志宏. 新编教育管现学. 上海:华东师范大学出版社, 1998
  • [2] Leonard S Cahen. Class Size and Instruction. New York & London: Longman, 1983
  • [3] 田慧生;李如密. 教学论. 石家庄:河北教育出版社, 1996
  • [4] 邵宗杰. 教育学. 上海:华东师范大学出版社, 2001
  • [5] 谢维和. 教育活动的社会学分析. 北京:教育科学出版社, 2000
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