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综合馆
运用要素组合及平台互动课型的方法浅探
  • 摘要

    本文论述合理运用MS-EEPO有效教育的要素组合、平台互动课型开展练习课教学,应先明确教学目标,创设多种教学情境调动学生的听、看、讲、想、做、动、静七要素,激发学生的探索欲望,提高练习课教学的实效性.

  • 作者

    徐春颖 

  • 作者单位

    南宁市横县横州镇洪德小学

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    要素组合  平台互动  练习课  有效教学 

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