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综合馆
小学语文课内外知识整合的思路与实施
  • 摘要

    实现课内阅读教学和课外阅读相融合,教师可以从教材、学习能力和写作方法的整合与教学三方面展开研究和探索,从而提高学生的阅读能力.

  • 作者

    卢秀芳 

  • 作者单位

    南宁市邕宁区城关第一小学

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    课堂教学  课内阅读  课外阅读  整合 

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