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综合馆
利用关键项培养学生思维能力探究
  • 摘要

    要想让课堂高容量、高效率,进而提高学生的思维能力,教师可从有效教育平台互动课型方式基本流程中的"确定关键项"这一过程探究培养思维能力的方法.

  • 作者

    黄艳 

  • 作者单位

    玉林市玉州区第一实验小学

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    确定关键项  思维能力  平台互动课型 

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54.144.82.216