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综合馆
"读·写·考"三维构建高中语文高效课堂
  • 摘要

    本文论述通过"读、写、考"三个价值维度建构高中语文高效课堂教学模式,提出将课外与课内联系,结合语文教材中的单元知识说明、单元知识要求,指导学生学会阅读文本的方法,学会写作文,学会考试,促进学生高效学习.

  • 作者

    钟金燕 

  • 作者单位

    钦州市灵山县灵山中学

  • 刊期

    2018年1期

  • 关键词

    高中语文  高效课堂       

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