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综合馆
赣南农村幼儿教育师资现状的调查及对策研究
  • 摘要

    学前教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段.但学前教育在城镇和农村的发展呈现了不平衡的状态,而农村学前教育所面临的最大问题,就是幼儿教师师资问题,这使农村幼儿教师在素质教育过程中处于“停滞状态”,也使农村的幼儿教育长期落后于时代发展.从赣南农村幼儿教师现状调查入手,从社会、幼儿园以及幼儿教师的角度,探究造成农村幼教师资现状的原因,并探讨提高幼儿教师师资的对策,以提高幼儿教师的师资力量,改变农村幼儿教育相对滞后的问题.

  • 作者

    刘经兰  付绮梦  LIU Jinglan  FV Qimeng 

  • 作者单位

    赣南师范大学教育科学学院,江西赣州,341000

  • 刊期

    2018年2期

  • 关键词

    赣南农村  幼儿教育  师资 

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34.239.172.52