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综合馆
乡村教师素质提高的政策审视与路径探析
  • 摘要

    乡村教师是乡村教育的核心和根本,乡村教师素质直接关系到乡村教育乃至整个乡村社会的发展.提高乡村教师素质是新时代人才发展的战略要求,是振兴乡村教育的必然要求,同时也是教师自身发展的内在要求.当前我国已经实施了多项有关乡村教师素质提高的政策、计划或工程,但是乡村教师素质提高仍然面临一些问题.破解乡村教师发展的困境,有效提高乡村教师素质,关键是要消解乡村教师面临的孤岛效应及其遭遇的封闭路径,打破乡村教师在地理、文化、心理、技术等层面的束缚,形成融合、开放、互动、共同发展的内外融合路径.

  • 作者

    史志乐  SHI Zhile 

  • 作者单位

    北京师范大学中国教育与社会发展研究院,北京,100875

  • 刊期

    2019年3期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    乡村教师  素质提高  孤岛效应  政策解读  ruralteachers  qualityimprovement  islandeffect  policyinterpretation 

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3.226.243.36