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综合馆
卓越校长的哲学素养与养成路径研究——以江浙沪名校长为例
  • 摘要

    哲学素养是卓越校长区别于一般校长的重要特质.以江浙沪名校长为例,卓越校长的哲学素养主要表现为拥有整体性思维、掌握批判的思想方法、把握时代精神并处理时代问题、追求教育自觉.参加高质量的培训、阅读经典书籍、创新教育生活实践、通过研究不断完善自我意识是卓越校长哲学素养养成的主要路径.

  • 作者

    王红霞  WANG Hong-xia 

  • 作者单位

    华东师范大学教育学部,上海,200062

  • 刊期

    2018年5期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    卓越校长  哲学素养  养成路径 

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