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综合馆
教师领导方式对学生责任心养成影响的比较研究
  • 摘要

    教师领导方式是指在教育活动中,教师引领学生完成既定目标时表现出来的态度、行为倾向.它作为环境中的一种重要情境因素,可引导学生的感知,影响其态度与行为;也可通过影响班级气氛、群体认同等而进一步影响学生的态度、行为与动机.且不同领导方式的领导效能有不同.为此,本研究通过实证调查以对教师的变革型领导及交易型领导在学生责任心养成中的作用进行了比较研究.结果显示,两种领导方式都影响中学生的责任心,但变革型领导的积极影响力大于交易型领导.

  • 作者

    毛晋平  宋灿  MAO Jin-ping  SONG Can 

  • 作者单位

    湖南师范大学教育科学学院,长沙,410081

  • 刊期

    2018年5期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    领导方式  变革型领导  交易型领导  责任心  中学生  教师 

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18.209.104.7