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综合馆
论怎样改善初中语文高耗低效的状态
  • 摘要

    高投入,低效率,是初中语文教学中存在的普遍现象。教师和学生都比较累,但所做的大多数工作是无用功。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。

  • 作者

    刘先树 

  • 作者单位

    重庆市开县镇安初级中学 405400

  • 刊期

    2014年11期

54.235.4.196