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综合馆
新高考改革背景下优化高中物理实验教学的策略研究
  • 摘要

    我国于2017年在浙江、上海两地正式实施新高考,新高考对考试科目进行了相应调整,在物理科目方面存在选考人数相对较少的现象,致使高中物理教学面对了全新的教学困难和挑战.高中物理科目的培养目标为科学思维、探究精神、实验能力、科学责任等,教师在面对新高考进行教学课堂建设过程中,需引导学生在选择学科方面多一些理性思维和长足考虑.

  • 作者

    黄学强 

  • 作者单位

    湛江市第四中学

  • 刊期

    2018年5期

  • 关键词

    新高考改革  高中物理  优化策略  实验教学  核心素养 

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