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综合馆
浅谈高职数学教学中学生创新思维能力的培养
  • 摘要

    数学特有的思维方式和解决问题的方法,为学生创新思维能力的培养留下了巨大的空间.文章以高职数学教学为切入点,重点探讨了创新思维能力的培养路径,以期对同行有所帮助.

  • 作者

    朱怀朝 

  • 作者单位

    绵阳职业技术学院,四川 绵阳,621000

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    高职数学  创新思维能力  教学模式 

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