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综合馆
对联教学重在教出"趣"意
  • 摘要

    对联教学要积极引领学生进入对联学习的"趣"境.要教出对联的趣味,激发学生对联学习的兴趣,可以通过趣学对联知识,欣赏对联,诵读对联,创作对联等方法进行有趣地授课,在多方面的引领中,注重熏陶感染,激发学习兴趣,感受对联的趣意,加强审美体验,提升审美情趣,唤起对联探究创作的欲望.从而由对联学习延展到全面的语文学习,提高语文素养.

  • 作者

    吴金华 

  • 作者单位

    建瓯第一中学,福建 南平,353100

  • 刊期

    2017年7期

  • 关键词

    对联教学  激发兴趣  熏陶感染 

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