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综合馆
我国戏曲进中小学的现状及改进建议
  • 摘要

    随着人们文化素养的不断提高,越来越多的人都开始关注我国的传统文化,尤其使在教育部宣布中国戏剧进中小学以后,很多中小学开设了戏曲课,但是由于很多教师缺乏吸取相关知识和技能,现在中小学的戏曲课还存在着一些问题.

  • 作者

    张竹君 

  • 作者单位

    北京首都师范大学音乐学院,100048

  • 刊期

    2009年16期

  • 关键词

    中国戏曲  中小学  师范生 

参考文献
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